德拉萨

“水立方”启动改造“冰立方”

    记者上午从市重大项目办了解到,位于奥林匹克公园中心区的标志性场馆国家游泳中心“水立方”正式开始改造,启动向“冰立方”的华丽转身。改造后的“冰立方”将在比赛大厅新增冰壶场地功能,同时在南广场新增地下冰场。根据计划,将于2020年7月完成场馆永久设施改造任务。  “水立方”是2008年北京奥运会的标志性场馆,承担了游泳、跳水、花样游泳等水上比赛项目,改造成“冰立方”后,将在北京2022年冬奥会和冬残奥会期间承接冰壶和轮椅冰壶比赛项目。  场馆运营单位国家游泳中心总经理杨奇勇介绍,根据改造方案,“冰立方”将在保有“水立方”水上功能的基础上新增冰上功能,即在比赛大厅中部通过搭建可转换结构及安装可拆装制冰系统,形成具有4条标准赛道的冰壶场地。改造完成后的“冰立方”不仅功能增加,更将实现智能升级,全新的智能建筑管理系统将有效控制和监测场馆室内的温度、湿度、照明、声学等变化,为冬奥会冰壶比赛提供完美环境。  “冰”与“水”功能的可转换,将使“水立方”成为世界上唯一一个冰上文体项目和水上文体项目可同时运行的场馆。  另据了解,冰壶场地之外,改造工程还将在南广场新建一个地下冰场,赛时供冬奥会配套使用,赛后则用于群众冰上运动培训和体验。场馆永久设施改造任务将于2020年7月完成,满足举办冬奥会测试赛的需求。  市重大项目办负责人介绍,北京2022年冬奥会北京赛区共有8个场馆是利用既有场馆进行改造的,除了“水立方”外,国家体育馆也将于年底启动改造。届时,今年计划开工的5个改造场馆全部实现开工目标。  本报记者 赵莹莹 J201

    

     (责任编辑: HN666)

当前文章:http://www.cwme.cn/gc1x1hi/882626-371032-61126.html

发布时间:00:23:29

广州设计公司  二四六图片玄机  二四六图片玄机  二四六天天好彩免费资料大全  二四六天天好彩玄机图二四六天天好彩每期文字资料大全  246天天好彩玄机资料  二四六免费玄机图  二四六天天好彩玄机图二四六天天好彩每期文字资料大全  二四六天天好彩玄机图  二四六图片玄机  二四六天天好彩玄机图  

{相关文章}

济南信息工程学校为贫困学生送去物资帮扶和生活关怀

  &n陈晓东微博_百度搜索量网bsp; 济南信息工程学校为建档立卡家庭经济困难学生发放御寒衣快乐王子阅读答案_民主生活会报告网物和现金资助 学校供图

      12月20日,济南信息工程学校17名建档立卡家庭经济困难学生领到凯斯特纳_沈阳市人事局网了御寒衣物和现金资助,来自学校的关心和帮扶,让他们在寒冬中感受到了无限暖意。近年来,该校通过多种渠道对家庭经济困难学生开展精准扶贫,免学费、发放奖助学金,以及设置勤工助学帮厨岗等,不但在物质上资助了大批贫困学子,还在心理上帮助他们健康成长。

      [资金帮扶]

      数千学生免学费全年免除金额670余万元

      12月20日下午,济南信息工程学校实训楼201会议室里传出了热烈的掌声,17名建档立卡家庭经济困难学生,从学校领导手中接过了饱含暖意的御寒衣物。

      该校副校长赵素霞介绍,根据国家政策,学校每年对建档立卡学生发放2000元资助金。在春节即将来临之际,集中为这些学生发放每人1000元资助金,并购买御寒衣物,让他们能度过一个温暖的冬天。

      除建档立卡学生外,该校每年还会通过多种渠道,对大量家庭困难学生进行资金援助。数据统增加百度收录_慈禧的秘密生活电影网计,2018年每学期分别为约2700名学生免除学费,全年合计金额670余万元;今年每学期分别有近200人获得助学金,全年总金额近40万元。

      目前,该校又为55名品学兼优贫困学生发放了每人500元慰问金,明年春节前计划前往20名学生家中走访。

      值得一提的是,为了解决贫困学生在校吃饭的问题,该校还设立了勤工助学帮厨岗,每学期都有四五十名品学兼优的贫困学生可在食堂帮厨,不但免除三餐费用,每月还能获得150元的补贴,4年来已帮扶学生600余人次。

      “我们的食堂完全零利润自主经营,年底如果有结余,我们会将这部分钱充到贫困生的饭卡里。”该校食堂负责人孙凤欣介绍,今年年底,有76名贫困学生享受到了每人200元的“充饭卡”福利。

      [生活关怀]

      提供勤工助学岗既有补贴还锻炼了品格

 &一女多男穿越小说_迟了一分钟网nbsp;    物质帮扶能解决一定时期的部分困难,对学生心理健康、日常生活的关注是更长远的关怀。济南信息工程学校校长刘光泉介绍,学校逐步建立了国家助学金、应征入伍国家资助、家庭经济困难学生建档立卡、品学兼优贫困生助学金等为主要内容的刚性资助,以及以勤工助学、伙食补助、实践活动补助等弹性补助相结合的资助工作体系。

    小学生食品安全知识_童颜堂网  每年新生入学后,班主任老师都会对学生及其家庭背景进行摸底,不但关注学生在校表现情况,还会在家庭教育上与家长紧密联系,必要时对家长进行一定的指导。“学校领导、政教处老师和班主任会对有困难的学生家庭定期走访,根据具体情况有针对性地实施帮扶。”刘光泉说。

      举例来说,参加勤工助学帮厨岗的贫困学生,不但解决了吃饭问题,他们中的很多人还在帮厨过程中体会到实现自身价值的成就感。2018级网站建设专业一名学生说,他现在每天都去食堂帮同学们盛饭,饭后收餐盘和打扫卫生,并没有觉得不好意思,反而把这一工作当成为同学们服务的机会,十分珍惜。“这一岗位锻炼了我,只要学校允许,我想在上学期间一直做下去。”

      “我曾发现我的班上有学生一天只吃一顿饭,得知他的家庭经济状况不好,于是通过相关程序,把他吸收到了帮厨岗位上。”孙凤欣是食堂负责人,也是网站建设专业的一名班主任,他表示,希望通过自己对贫困学生的关怀,让他们在缓解家庭经济压力的同时,也能体会到学校大家庭的温暖。

     原标题:济南信息工程学校为贫困学生送去物资帮扶和生活关怀

     值班主任:李欢

https://4l.cc/article.php?id=304&page=2https://4l.cc/article.php?id=288&page=1https://4l.cc/article.php?id=288&page=2https://4l.cc/article.php?id=263&page=3https://4l.cc/article.php?id=261&page=1https://4l.cc/article.php?id=257&page=2https://4l.cc/article.php?id=248&page=6https://4l.cc/article.php?id=232&page=2https://4l.cc/article.php?id=226&page=2https://4l.cc/article.php?id=224&page=2https://4l.cc/article.php?id=225&page=3https://4l.cc/article.php?id=225&page=2https://4l.cc/article.php?id=222&page=2https://4l.cc/article.php?id=312https://4l.cc/article.php?id=300https://4l.cc/article.php?id=291https://4l.cc/article.php?id=289https://4l.cc/article.php?id=288https://4l.cc/article.php?id=278https://4l.cc/article.php?id=273https://4l.cc/article.php?id=266https://4l.cc/article.php?id=235https://4l.cc/article.php?id=226https://4l.cc/article.php?id=227http://4l.cc/article.php?id=305&page=1http://4l.cc/article.php?id=304&page=2http://4l.cc/article.php?id=299&page=1http://4l.cc/article.php?id=299&page=2http://4l.cc/article.php?id=274&page=2http://4l.cc/article.php?id=273&page=2http://4l.cc/article.php?id=267&page=2http://4l.cc/article.php?id=261&page=3http://4l.cc/article.php?id=254&page=2http://4l.cc/article.php?id=248&page=1http://4l.cc/article.php?id=234&page=2http://4l.cc/article.php?id=231&page=1http://4l.cc/article.php?id=230&page=2http://4l.cc/article.php?id=229&page=2http://4l.cc/article.php?id=227&page=1http://4l.cc/article.php?id=224&page=2http://4l.cc/article.php?id=317http://4l.cc/article.php?id=266http://4l.cc/article.php?id=263http://4l.cc/article.php?id=230http://4l.cc/article.php?id=224https://4l.cc/article.php?id=288&page=2https://4l.cc/article.php?id=235http://4l.cc/article.php?id=304&page=2http://4l.cc/article.php?id=267&page=2http://4l.cc/article.php?id=234&page=2